1) 버디와 파를 사랑하기 이전에 동반자를 먼저 사랑한다. 캐디의 실수를 탓하지 않으며 배려에 소홀함이 없고 자연의 질서 또한 거스르지 않으니 이를 인(仁)이라 한다.
2) 출혈이 아무리 크다 해도 마지막 홀에 더블 판을 부르지 않는다. 내상(內傷)을 심하게 입어도 승패의 책임은 반드시 자신이 지고 18번 홀에서도 미소를 지으며 지갑을 여니 이를 예(禮)라 한다.
3) 라운드 도중 단정한 자세에 흐트러짐이 없다. 적은 돈일지라도 정확하게 계산하고 결코 시비와 오해의 소지를 남기지 않으니 이를 미(美)라고 한다.
4) 저질 골프 기술자를 만나면 이를 단호히 응징한다. 그들의 언행은 개나 소를 보듯 무시하고 잔인하게 제압한 후 돈을 절대 돌려주지 않으니 이를 강(强)이라 한다.
5) 작은 거리의 기브, 멀리건을 기대하지 않는다. 소극적인 공략보다 적극적인 공략(攻略)을 선호하며 오비와 해저드를 결코 두려워하지 않으니 이를 용(勇)이라 한다.
6) 동반자의 실수보다 자신의 실력으로 승패를 결정한다. 운을 기대하지 않고 벗을 위해 우정의 오비를 날리고 3퍼팅으로 즐거움을 함께 나누니 이를 신(信)이라 한다.
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[단독]오전 ‘교사 분리’ 의견 있었지만… 오후 비극 못막았다
대전 = 김창희 기자 chkim@munhwa.com대전의 한 초등학교에서 1학년 여아를 흉기로 살해한 40대 여교사가 최근 학교에서 수 차례 이상행동을 보였고, 사건 직전 교육 당국이 학교를 찾아가 직접 조사를 벌였는데도 참사를 예방하지 못했던 사실이 드러났다. 해당 교사는 지난해 12월 초 정신적 문제로 6개월 단기 휴직에 들어갔다가 의사의 정상 소견판정을 받았다며 겨울방학 중이던 지난해 12월 31일 교단에 조기 복귀했다가 범행을 저지른 것으로 확인됐다.11일 경찰과 대전 교육계에 따르면, 교내에서 8세 여아를 흉기로 살해하고 자해를 시도했던 대전 모 초등학교 여교사(48)는 교과전담교사로 있던 수일 전 교내에서 폭력적인 행동을 하고, “왜 내가 이렇게 불행해야 하냐”며 혼잣말을 중얼거리는 행동을 반복하는 등 피해망상 증세와 유사한 행동을 보여 주변을 긴장시켰던 것으로 알려졌다.대전지역 교사들에 따르면 해당 교사는 지난 6일 동료 교사에게 폭력적인 행동을 했다. 당시 웅크리고 앉아 있던 여교사는 자신에게 다가와 ‘무슨 일이냐’고 묻는 한 동료 교사의 팔을 꺾고 목을 조르는 등 난동을 부렸다는 것이다. 학교 측은 해당 행위를 경찰에 신고하지는 않았으나, 교육지원청에 알려 휴직이 필요하다는 입장을 전달했던 것으로 알려졌다.대전시교육청 초등담당 장학 관계자는 “학교 측에서 대전서부교육지원청에 보고해 10일 오전 장학사가 학교를 찾아가 사실 조사를 진행했고, 이후 장학사는 학교 측에 해당 교사 분리조치 의견을 제시한 뒤 돌아갔는데 오후에 사건이 벌어졌다”며 “자극 우려가 있어 당사자를 직접 조사하지는 못했다”고 전했다. 반면 학교 측이 교육 당국에 대책 마련이 필요하다는 의견을 전달했으나 받아들여지지 않았다는 주장도 나오고 있어 논란이 이어질 전망이�
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